「右ねじの法則」に関連した動画の一覧

	【中学理科】電線に流れる電流と磁界 右ねじの法則  【中学理科】電線に流れる電流と磁界 右ねじの法則映像授業を駆使し塾に通えない生徒の皆さんにも授業配信いたします。 塾生は無料にて映像授業を観ることができます。 繰り返し何度でも見ることができます。 復習したい人・先取り学習をしたい人・自分のペースで勉強したい人達には最適です。 都立高校に合格したい生徒の皆さんには、私が映像授業を駆使し通信指導いたします。 この塾について詳しくお知りになりたい方は、 tamasemi.jpをご覧ください。 学習相談・受検相談は無料にて随時受付しております。 お気軽にご相談ください。 電話：042-339-1651 【一橋ゼミナール】 定期テストの勉強の仕方から偏差値の上げ方、 志望校の絞り方まで徹底指導です。 最後に第一志望校に合格できるように受験指導までいたします。 近くにいい塾がない。 部活が忙しい。 基本からもう一度勉強したい。 不登校の中学生。 もっともっと勉強ができるようになりたい。 みんなお任せください。 君も都立(公立)高校に絶対に合格できる！！ 2012年04月11日再生回数 49
	磁針・電流・磁力の三角関係  右ネジの法則の実験をしました。 コンパスの磁石と電流が電線に流れて発生した磁束によって、磁針が動きます。 磁束と磁針の関係を理解するのに便利です。 2012年04月29日再生回数 69
	インピーダンスとは(What is the electrical impedance?)  第二種電気工事士筆記試験等で、めったにお目にかからないインピーダンスの解説を動画にしてみました。アセ・・・ 2012年02月25日再生回数 509
	複素数３−電気工学における役割  平成２３年２月２６日に都立小金井北高等学校の一年生を対象に行った授業の模様です。 複素数は現代社会において、数学よりもむしろ電気工学でなくてはならないものになっていことを生徒に説明している動画です。「複素数１−カルダノの公式」、「複素数２−導入の理由」の２つの動画と一連の構成になっています。使用した教材は「複素数１〜３教材Keynote」の動画です。撮影：㈱日立ソリューションズ。掲載元：Memory of the mathematics lover (URL:suzukitomohide.com) 2011年04月15日再生回数 1109
	複素数１−カルダノの公式  平成２３年２月２６日に都立小金井北高等学校の一年生を対象に行った授業の模様です。 カルダノの公式を使って３次方程式を解いている動画です。アニメーションは立方完成を３Dグラフィックで表現したものです。「複素数２−導入の理由」、「複素数３−電気工学における役割」の２つの動画と一連の構成になっています。使用した教材は「複素数１〜３教材Keynote」の動画です。撮影：㈱日立ソリューションズ。掲載元：Memory of the mathematics lover (URL:suzukitomohide.com) 2011年04月15日再生回数 1267
	複素数２−導入の理由  平成２３年２月２６日に都立小金井北高等学校の一年生を対象に行った授業の模様です。 虚数は３次方程式を解くためにカルダノが導入したことを生徒に説明している動画です。「複素数１−カルダノの公式」、「複素数３−電気工学における役割」の２つの動画と一連の構成になっています。使用した教材は「複素数１〜３教材Keynote」の動画です。撮影：㈱日立ソリューションズ。掲載元：Memory of the mathematics lover (URL:suzukitomohide.com) 2011年04月15日再生回数 800
	複素数１〜３教材Keynote  平成２３年２月２６日に都立小金井北高等学校で行った授業の教材です。 カルダノの公式を使って３次方程式を解き、複素数が導入された理由を説明します。後半は、複素数が現代社会において、数学よりもむしろ電気工学においてなくてはならないものになっていることを説明しています。「複素数１−カルダノの公式」、「複素数２−導入の理由」、「複素数３−電気工学における役割」の３つの動画がこの教材を用いて行った授業です。掲載元：Memory of the mathematics lover (URL:suzukitomohide.com) 2011年04月06日再生回数 668
	虚数の誕生と現在１－カルダノの解法と限界  平成２４年２月２８日に都立小金井北高等学校の一年生を対象に行った授業公開の模様です。 カルダノの公式を使って３次方程式を解いている動画です。アニメーションは立方完成を３Dグラフィックで表現したものです。「虚数の誕生と現在２−虚数導入の本当の理由」、「虚数の誕生と現在３−電気工学における役割」の２つの動画と一連の構成になっています。使用した教材は「虚数の誕生と現在１〜３教材Keynote」の動画です。撮影：都立小金井北高等学校。制作協力：㈱日立ソリューションズ。掲載元：Memory of the mathematics lover (URL:suzukitomohide.com) 2012年02月28日再生回数 211
	虚数の誕生と現在２－虚数導入の本当の理由  平成２４年２月２８日に都立小金井北高等学校の一年生を対象に行った授業公開の模様です。 虚数は３次方程式を解くためにカルダノが導入したことを生徒に説明している動画です。「虚数の誕生と現在１－カルダノの解法と限界」、「虚数の誕生と現在３−電気工学における役割」の２つの動画と一連の構成になっています。使用した教材は「虚数の誕生と現在１〜３教材Keynote」の動画です。撮影：都立小金井北高等学校。制作協力：㈱日立ソリューションズ。掲載元：Memory of the mathematics lover (URL:suzukitomohide.com) 2012年02月28日再生回数 187
	虚数の誕生と現在１〜３教材Keynote  平成２４年２月２８日に都立小金井北高等学校で行った授業の教材です。 カルダノの公式を使って３次方程式を解き、複素数が導入された理由を説明します。後半は、複素数が現代社会において、数学よりもむしろ電気工学においてなくてはならないものになっていることを説明しています。「虚数の誕生と現在１－カルダノの解法と限界」、「虚数の誕生と現在２－虚数導入の本当の理由」、「虚数の誕生と現在３－電気工学における役割」の３つの動画がこの教材を用いて行った授業です。撮影：都立小金井北高等学校。制作協力：㈱日立ソリューションズ。掲載元：Memory of the mathematics lover (URL:suzukitomohide.com) 2012年02月28日再生回数 222